Paseo artístico: usando las XO.

Los niños de 1º A en coordinación con 5 años A, realizaron un paseo artístico con el propósito de conocer, descubrir y vivenciar cuadros murales que se encuentran en nuestra ciudad como el que les mostramos a continuación.

También visitaron los "ombúes" tradicionales que dan nombre a nuestra ciudad.

Durante el recorrido niños y maestra tomaron fotografías utilizando el programa "Record" de las XO.

Posteriormente, utilizando el programa "Pintar" los niños realizaron trabajos como el siguiente:

Clase: 1º A.

Maestra: Elianne Bonjour.

Escribiendo sobre un amigo...

Los niños tomaron una fotografía a un amigo o amiga utilizando Record; luego la copiaron y desde el borde iaquierdo de la pantalla la arrastraron hasta Write. Posteriormente cada niño eligió la letra, el color y demás efectos para escribir sobre su amigo/a.
Compartimos con ustedes una de esas fotografías.



Mica.
Mica es mi mejor amiga.
Mica tiene el pelo negro.
Hoy voy a ir a la casa de Mica, nos gusta jugar a la mamá y andar en bicicleta.

Clase: 1º A.
Maestra: Elianne Bonjour.

Visita a la planta BIOGRAN

1- ETAPA PRE EJECUTIVA A LA VISITA A LA PLANTA DE BIODIESEL

Considernado el trabajo experimental que hemos realizado con la semilla de soja, la encuesta a los hogares y el asesoramiento técnico recibido ( Ingeniero Agrónomo Martino) : observa y lee con atención este esquema de funcionamiento de la planta elaboradora de biodiesel que se encuentra funcionando desde este año en la ciudad de Ombúes de Lavalle.

GUÍA DE TRABAJO: realiza esta actividad junto a tus compañeros antes de concurrir a la visita.

a) Averigua la ubicación de la planta: Está ubicada en la Ruta N° 55, km 28, a un kilómetro de Ombúes de Lavalle hacia el norte. Más exactamente detrás de la planta de silos de COPAGRAN.

b) Elabora un croquis del recorrido desde la escuela hasta la planta.

c) Luego de leer un artículo publicado el día 7/3/2008 en el Semanario Noticias titulado "La Planta de biodiesel viene cumpliendo etapas previstas para su comienzo con excelentes resultados"; pensamos distintas preguntas para iniciar nuestro banco de datos: 1-¿Cuántos kg de soja se usan por día?

2- ¿Cúantos l de aceite/kg de torta de soja /l de combustible se obtienen por día?

3- ¿Cuántos grados de temperatura alcanza la semilla durante el extrusado?

4-¿Qué tiempo demora todo el proceso de obtención del biodiesel?

5-¿ Cuánto metanol se emplea?

6- ¿Qué medidas de precaución se toman en la planta?

7- ¿Cuántos operarios trabajan?

2- ETAPA EJECUTIVA: Visita a la planta junto a tus compañeros.

a) Atender la explicación dada por los técnicos.
b) Registrar los datos que consideres más importantes.
c) Intenta iniciar un banco de datos:

EJEMPLOS: Cantidad de soja empleada en la producción.
Litros de biodiesel producido.
Temperatura alcanzada durante el proceso.

El martes 11 de noviembre en compañía de varios papás visitamos la planta Biogran.
Ya en clase releímos los apuntes tomados y ordenamos la información para formar nuestro banco de datos.
Aprendimos que la planta puede producir Biodiesel a partir de cualquier semilla que contenga aceite o inclusive a partir de cebo vacuno.
Esta nueva experiencia en la zona da trabajo a seis operarios de la ciudad de Ombúes de Lavalle.
El respeto a las normativas establecidas se cumple en todos sus aspectos, elaborando combustible ecológico renovable y alimento para uso animal.

El proceso de obtención del biodiesel demora alrededor de 2 días.

Se emplean 24.000 kg de soja al día y a través de un proceso de extrusado y prensado en el que la semilla alcanza los 140 ºC se obtiene: aceite : 3.600 l por día
torta de soja : 22.000 kg por día.

Como resultado de este proceso en el sector de biodiesel de la planta se obtienen 3.600 l de BIODIESEL por día, pronto para comercializarse en la zona.

Clase: 3º C.

Maestra: Lucy Pontet.